ききょうけん(キッズの教養を考える研究室)

「キ」ッズの「教」養を考える「研」究室

【高校生】

ピタゴラスイッチで読解力アップ~今日から始める読書感想文③~

こんにちは、ベル子です。 今回は、「今日から始める読書感想文」シリーズの第3回目です。夏休みに困らないよう、今からできることを考えていきましょう。(※前回の記事はこちら↓) kikyouken.hatenablog.com 前回は読書感想文の3つの要素「読書をする」「…

おこづかいの醍醐味は「やりくり」にあり~お金の教育で大切なこと~

こんにちは、ベル子です。 2019年も、スタートしてからもう20日が経とうとしています。ついこの間まで初売りモードだった近所のお店も、あっという間にバレンタインの飾りつけに変わりました。 お年玉を想定した子ども向けのセールも一段落したところ…

読書感想文の三つのハードル~今日から始める読書感想文①~

こんにちは、ベル子です。 ブログをはじめて10日ほどたちますが、相変わらず文字ばかりの記事だな…と我ながら思っています。 もう少し画像等を入れてわかり易くしたいのですが、絵が得意なわけではないですし、写真を用意するのも準備や技能が必要なので、…

誰のための言葉遣いなのか?~キッズの一人称(後編)~

(※この記事は前後編うちの後編です。前編はこちら↓) kikyouken.hatenablog.com こんにちは、ベル子です。 ◎後編に入る前に、前編を簡単に振り返ってみましょう ・ 自分で自分を何と呼ぶか(私、僕、俺、オイラ、アタシ、拙者、etc…)で その人の印象が…